GAMBAR GROUP

GAMBAR PROJEK

PENGENALAN

8.0   PELAN PERANCANGAN PROJEK

MINGGU	1 - 2	2 - 3	3 - 4	4 - 5	5 - 6
Penubuhan kumpulan
Pemilihan Projek
Proses Perbincangan & lakaran
Penyediaan kertas cadangan & perbentangan
Membeli peralatan projek
Pelaksanaan projek
Pengujian dan penilaian projek
Penyediaan laporan projek
Hantar projek dan laporan

9.0   KESIMPULAN

Secara keseluruhannya, pelaksanaan projek inovasi ini berjalan dengan lancar seperti mana yang dirancang. Pada masa yang sama, projek inovasi yang diberi nama SMART’S RECYCLE INNOVATION bahan bantu belajar ini telah berjaya mencapai matlamat yang diimpikan dengan jayanya. Namun begitu, bahan bantu belajar seberguna ini masih lagi dapat ditambahbaik untuk masa akan dating bagi memaksimumkan lagi penggunaannya dalam proses pembelajaran.

PENGENALAN

6.0   JAWATANKUASA PROJEK

Penyelia Projek                  : Muhammad Sofiyuddin Bin Zakaria

Ketua Projek                      : Nurul Nabila Binti Mohd Yusof              (19EIP15F1006)

Setiausaha                          : Nor Fazira Binti Mat Salleh                    (19EIP15F1004)

Bendahari                           : Syamila Huda Binti Md Azhar               (19DIP15F1074)

AHLI JAWATANKUASA PROJEK

1     1.       Siti Hajar Binti Abdul Jaes                                                          (19EIP15F1009)

2     2.       Nur Ili Khairunisa Binti Abd Rahman                                         (19DIP15F1078)

7.0   ANGGARAN KOS PROJEK

BIL	ALATAN	KUANTITI	HARGA	JUMLAH
1	Surat khabar	30	Barang terpakai	-
2	Bola tennis	3	RM 2.20	RM 6.90
3	Zip	1	RM 0.80	RM 0.80
4	Reben	2	RM 2.80	RM 5.60
5	Manik	2 pack	RM 2.00	RM 4.00
JUMLAH ANGGARAN PERBELANJAAN				RM 17.30

PENGENALAN PROJEK

PROJEK

1.0   PENGENALAN

Salah satu keberkesanan sesi pembelajaran dan pengajaran (PnP) di dalam bilik kuliah ialah penggunaan suamber Bahan Bantu Belajar (BBB) yang menarik dan efektif terhadap pelajar.

BBB yang berkesan mampu untuk meningkatkan tahap kefahaman pelajar seterusnya dapat menjamin peningkatan penguasaan pelajar dalam pelajaran.

2.0   RASIONAL PROJEK

Pelaksanaan projek SMART’S RECYCLE INNOVATION  bahan bantu belajar ini adalah untuk :

2.0  Mengurangkan sampah di kawasan politeknik.

2.1  Menggalakkan budaya kitar semula bahan buangan dalam kalangan pelajar politeknik.

2.2  Mempelbagaikan penggunaan bahan kitar semula.

2.3  Menyediakan tempat untuk meletakkan barang.

3.0   PERNYATAAN MASALAH PROJEK

Berdasarkan kepada proses pemerhatian terhadap projek yang kami jalankan , terdapat beberapa permasalahan yang dikenalpasti iaitu :

3.1  Bahan terbuang seperti surat khabar , kotak , botol air , tin minuman , straw ,yang banyak terdapat di cafe mahupun di tempat pembuangan barang kitar semula.

3.2  Kos bahan untuk membuat projek ini adalah rendah.

3.3  Bahan terpakai mudah didapati.

3.4  Produk yang mesra pengguna.

3.5  Mesra alam seperti tidak dapat mencemarkan alam sekitar.

4.0   OBJEKTIF PROJEK

Kajian ini bertujuan untuk meningkatkan keberkesanan proses Pembelajaran dengan menggunakan bahan bantu belajar serbaguna iaitu SMART’S RECYCLE INNOVATION.Antara objektif khusus projek ini ialah :

i.                     Meningkatkan kefahaman pelajar terhadap proses pembelajaran dijalankan.

ii.                   Mengurangkan sampah di kawasan politeknik.

iii.                  Menggalakkan budaya kitar semula bahan buangan dalam kalangan pelajar.

iv.                 Mempelbagaikan penggunaan bahan bantu belajar.

5.0   KEPENTINGAN PROJEK

Kesan daripada penggunaan bahan bantu belajar serbaguna ini telah dapat:

1     i.    Menarik minat pengguna ataupun pelajar untuk bergiat aktif    dalam proses pembelajaran.

2     ii.       Sesuai untuk digunakan oleh semua golongan.

3     iii.       Produk yang mempunyai kegunaan yang banyak.

4     iv.       Memberi manfaat kepenggunaan kepada pelajar.